Curso: Práticas Educativas no Sistema Prisional
Remição penal pela leitura: dos direitos educativos ao acesso a justiça
Coordenação: Profa. Dra. Fernanda Matsuda - fematsuda@unifesp.br
O Projeto “Remição penal pela leitura: dos direitos educativos ao acesso à Justiça” tem por finalidade estimular e apoiar o acesso ao benefício da remição penal pela leitura, contribuindo para que a população carcerária tenha ampliado seu acesso à Justiça e a oportunidades educativas e, simultaneamente, qualificar a formação inicial de profissionais das áreas da educação e da gestão pública para atuação nos espaços de privação de liberdade.
Organizado por docentes dos cursos de Pedagogia (Campus Guarulhos) e Direito (Campus Osasco), desde maio de 2019, semanalmente, estudantes e docentes da Unifesp organizam rodas para a leitura e reflexões de obras literárias, emprestadas pela Companhia das Letras, com internos da Penitenciária Masculina José Parada Neto, localizada em Guarulhos. A equipe também é responsável pela elaboração de resenhas por cada um dos participantes, bem como a emissão de parecer que atesta a leitura junto ao Poder Judiciário, conforme orientação da Recomendação nº 44/2013, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), que estabelece a redução de 4 dias de pena para cada obra lida.
Além da resenha escrita, o projeto oferece também a possibilidade da resenha oral, destinada aos participantes que ainda não possuem habilidades de leitura autônoma. Neste caso são selecionadas obras que possam ser lidas integralmente durante os três encontros presenciais e a resenha feita oralmente, gravada, transcrita e depois avaliada.
Ao longo de 2019 foram realizadas 15 Clubes de Leitura, totalizando 28 encontros presenciais, com a participação de 77 internos, gerando 167 solicitações de remição penal.
Nos meses de janeiro e fevereiro uma nova modalidade de clube de leitura foi inaugurada, com a participação de 87 pessoas que tiveram acesso a 7 títulos diferentes, lidos de maneira autônoma, sem a realização dos encontros presenciais, para posterior elaboração das resenhas.
O isolamento social imposto pela pandemia suspendeu as atividades do projeto por tempo indeterminado.
Equipe 2019
Amilton Felipe Santos Borges de Almeida
Discente Depart. Economia
​
Beatriz Antunes Fonseca
Discente Depart. Educação
​
John Halles Gomes da Silva
Discente Depart. Educação
​
Nataly Vicente Ferreira
Discente Depart. Educação
​
Raphaela da Silva Correa
Discente Depart. Ciências Sociais
​
Thaina Galdino da Silva
Discente Depart. Educação
​
Victor Silva Rodrigues
Discente Depart. Educação
​
Alan Carneiro
Docente Depart. Letras
​
Claudia Barcelos de Moura Abreu
Docente Depart. Educação
​
Claudia Lemos Vóvio
Docente Depart. Educação
​
Fernanda Emy Matsuda
Docente Depart. Direito
​
Marieta Gouvêa de Oliveira Penna
Docente Depart. Educação
​
Marina Pereira de Almeida Mello
Docente Depart. Educação
​
Mariângela Graciano
Docente Depart. Educação
​