Realizado entre os meses de maio e julho de 2020, durante a pandemia do Covid19, o curso Práticas educativas no sistema prisional estruturou-se em práticas de pesquisa, leitura e debates realizadas remotamente, com vistas à constituição de um banco de dados sobre práticas educacionais no sistema prisional, tomando como recorte temporal o período de 2013 a 2019.
No processo cerca de 40 cursistas foram convidadxs a usar ferramentas tecnológicas na busca de informações e dados governamentais, acadêmicas e aquelas produzidas por organizações da sociedade civil. As pesquisas foram empreendidas nos espaços de mídias digitais, páginas eletrônicas oficiais e institucionais, além de bases de dados sobre a produção acadêmica, de maneira a identificar práticas educativas realizadas no sistema prisional brasileiro, considerando iniciativas da educação formal e não formal, bem como agentes responsáveis por sua oferta e análise.
O resultado e sistematização do trabalho deu origem à página eletrônica do Observatório dos Direitos Educativos da População Carcerária, e pode ser conferido aqui